Technologie au service des Enfants avec TDAH | par Jane Sandwood

Écrit par Jane Sandwood / Traduit de l’américain par Nathalie Duchastel

Les experts du secteur de l’éducation nous rappellent que, loin de constituer une distraction majeure, la technologie est aujourd’hui un outil utile pour aider les enfants à gérer les troubles du déficit d’attention et d’hyperactivité (TDAH). Les TDAH posent des problèmes spécifiques aux enfants scolarisés : des difficultés à se concentrer, à s’organiser ou à collecter les informations dont ils ont besoin, notamment pour suivre des consignes ou passer des tests. Les nouvelles technologies, telles les applications mobiles, peuvent alors par l’aspect ludique de l’apprentissage,  aider les enfants à mémoriser et à structurer leurs activités. Elles sont également un excellent moyen de canaliser leur attention au cours d’une activité.  

Smartphones, Tablettes et Aménagement Intérieur

Ces supports peuvent être utilisés pour rappeler aux enfants toutes les tâches à effectuer. Les timers, par exemple, peuvent servir à fractionner le temps alloué à chaque tâche du quotidien. L’appareil photo intégré permet, quant à lui, de prendre des photos d’une page d’un livre qu’ils ne peuvent pas emporter à la maison ou d’un tableau de classe. En regardant la galerie-photos à la fin de la journée ou de la semaine, les enfants peuvent ainsi retrouver, en un unique endroit, toutes leurs idées pour un projet ou un devoir.

Cependant les nouvelles technologies ne suffisent pas toujours à capter l’attention d’un enfant pouvant être perturbé par un environnement encombré, désordonné, rempli de jouets, etc. La recherche montre que l’aménagement intérieur est primordial pour favoriser la paix et le calme des enfants avec des TDAH. Aussi, les espaces personnels (espaces de travail ou chambres) et les espaces communs (salles de bain ou cuisines) doivent être minimalistes, propres et rangés, et comprendre des séparations pour la pratique de chaque activité. Un espace d’étude doit contenir tout ce dont un enfant aura besoin pour faire ses devoirs : crayons, papier, et outils technologiques éducationnels.

Langage et Applications de Développement

La capacité mémorielle d’un enfant peut être considérablement augmentée avec des applications comme CommunicoTool 2. Cette application pour tablette aide à l’apprentissage, à l’expression et à l’interaction sociale. L’application entièrement personnalisable comprend plusieurs modules de communication permettant de créer des pictogrammes en intégrant une image avec libellé. Les enfants peuvent ainsi mémoriser les mots liés à leur environnement. Un module de Timer personnalisable permet également de définir un temps spécifique à l’accomplissement d’une tâche.

Smartpen (crayon intelligent)

Les enfants avec TDAH peuvent trouver difficile d’être attentif tout en prenant des notes. Les Smartpen permettent aux utilisateurs de prendre des notes tout en enregistrant les discussions en classe. En cliquant n’importe où sur leurs notes, le crayon jouera à nouveau ce que le professeur a dit au moment de la prise de notes. Cela leur permet de compléter les éventuels manques et leur permet de se préparer au mieux à leurs examens.

 

De plus en plus accessibles, les nouvelles technologies prouvent qu’elles sont un moyen fantastique pour les enfants avec TDAH d’organiser, d’enregistrer et de retenir l’information. Même si les enfants aiment également jouer sur tablette ou smartphone, ces supports peuvent les aider à dépasser les difficultés engendrées par les TDAH au quotidien.

Jane Sandwood, Écrivain Freelance & Éditrice de Contenu

 

CommunicoTool 2

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